最近，中國(guó)U17男子足球隊(duì)在激烈的比賽中以2:3的比分遺憾地?cái)〗o了日本隊(duì)。

盡管未能再次實(shí)現(xiàn)2004年時(shí)的輝煌奪冠時(shí)刻，但中國(guó)隊(duì)還是成功獲得了亞洲杯的亞軍榮譽(yù)。

這次比賽雖然未能重現(xiàn)當(dāng)年的奪冠榮耀，但卻是時(shí)隔21年后，中國(guó)U17男足重新回到了世界少年足球錦標(biāo)賽的舞臺(tái)。

同時(shí)，這也是自22年以來(lái)，中國(guó)足球隊(duì)伍首次重返亞洲杯決賽的賽場(chǎng)。

這群充滿(mǎn)青春活力、始終不放棄夢(mèng)想的年輕球員們，依舊在中國(guó)足球的歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

這支承載著中國(guó)足球復(fù)興希望的年輕隊(duì)伍，已經(jīng)在賽場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)了屬于自己的傳奇篇章。

5月22日，在2026年U17男足亞洲杯頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，中國(guó)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趦x式現(xiàn)場(chǎng)留下了珍貴的合影。這張照片由新華社記者王海洲拍攝。

這支U17男足隊(duì)伍中的孩子們，來(lái)自不同的背景和成長(zhǎng)環(huán)境。

有的球員是來(lái)自國(guó)內(nèi)職業(yè)俱樂(lè)部的優(yōu)秀人才，而另一些則是在海外俱樂(lè)部、社會(huì)青訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及校園足球體系中脫穎而出的佼佼者。

這充分體現(xiàn)了中國(guó)足球青訓(xùn)體系近年來(lái)的蓬勃發(fā)展與不斷進(jìn)步。

中國(guó)隊(duì)球員何思凡與澳大利亞隊(duì)球員卡特里布在比賽中展開(kāi)激烈拼搶。這張精彩的瞬間同樣被新華社記者王海洲捕捉并記錄。

在這支U17男足隊(duì)伍中，貢獻(xiàn)球員數(shù)量最多的是一家歷史悠久、實(shí)力雄厚的足球?qū)W校。

這家學(xué)校就是山東魯能泰山足球?qū)W校。

何思凡、李鈞鵬、張旭堯、孔璽諾、潘朝偉等五名小將成功入選國(guó)家隊(duì)。

他們?cè)谇驁?chǎng)上分別擔(dān)任不同的位置。

有的是邊路的攻擊手，為隊(duì)友創(chuàng)造進(jìn)球機(jī)會(huì)；也有的是中后場(chǎng)的防守尖兵，確保球隊(duì)攻防體系的完整性。

自1999年建校以來(lái)，泰山足校一直致力于職業(yè)青訓(xùn)，將其作為核心使命。

他們一步一個(gè)腳印，逐步搭建起完善的訓(xùn)練與管理體系。

多年來(lái)，他們持續(xù)深耕青少年足球人才培養(yǎng)工作，為中國(guó)足球事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

近年來(lái)，中國(guó)足球整體陷入了低谷期。

在青訓(xùn)體系方面，我國(guó)在人才培養(yǎng)的連續(xù)性、系統(tǒng)性和國(guó)際化發(fā)展方面還存在一定的短板。

一些傳統(tǒng)足球?qū)W校也面臨難以維持的局面。

然而，泰山足校始終堅(jiān)持將梯隊(duì)建設(shè)作為基礎(chǔ)工程。

他們構(gòu)建了一套從U10到U18的完整梯隊(duì)體系。

覆蓋了所有年齡段，并實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫銜接。

形成了“選拔-培養(yǎng)-輸送”的完整人才培養(yǎng)路徑。

據(jù)相關(guān)資料顯示，目前足校共組建了13支不同年齡組別的梯隊(duì)。

根據(jù)球員每年的表現(xiàn)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。

確保每一名有潛力的孩子都能獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

截至目前，該校已累計(jì)向各級(jí)國(guó)家隊(duì)輸送了326名球員。

同時(shí)也向中超、中甲、中乙等職業(yè)俱樂(lè)部輸送了385名球員。

這所足校之所以能夠源源不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，一個(gè)重要原因在于其推行的青訓(xùn)與職業(yè)隊(duì)“高度一體化”戰(zhàn)略。

此外，還有差異化的培養(yǎng)模式。

一方面，推動(dòng)足校各梯隊(duì)與泰山足球俱樂(lè)部一線(xiàn)隊(duì)在足球理念、戰(zhàn)術(shù)體系和訓(xùn)練模式等方面深度融合。

讓年輕的球員從小就熟悉職業(yè)足球的節(jié)奏和要求。

另一方面，遵循青少年足球發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)不同年齡段球員的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)差異化的培養(yǎng)路徑。

制定并細(xì)化各個(gè)階段的培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容。

完善分年齡段的訓(xùn)練大綱。

注重青少年敏感期各項(xiàng)素質(zhì)和技能的提升。

既不會(huì)急于求成，也不會(huì)阻礙他們的成長(zhǎng)。

在2026年亞足聯(lián)U23男足亞洲杯期間，泰山足校培養(yǎng)的球員彭嘯在比賽后盡情慶祝。這張畫(huà)面由新華社記者王海洲記錄下來(lái)。

除此之外，泰山足校還積極邀請(qǐng)一些曾經(jīng)在泰山隊(duì)效力過(guò)的退役球員回歸執(zhí)教。

這些球員不僅帶來(lái)了先進(jìn)的技戰(zhàn)術(shù)理念，更將積淀多年的足球精神和文化傳承給年輕一代。

這種“名將反哺青訓(xùn)”的良性循環(huán)，極大地提升了青訓(xùn)的質(zhì)量。

同時(shí)，足校也常態(tài)化開(kāi)展教練員培訓(xùn)工作。

不斷提升教練的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平。

目前，專(zhuān)職教練中具備職業(yè)級(jí)或A級(jí)教練資質(zhì)的比例達(dá)到了58%。

山東泰山足球俱樂(lè)部一線(xiàn)隊(duì)教練組組長(zhǎng)韓鵬表示：

“足校建校以來(lái)的20多年時(shí)間里，一直強(qiáng)調(diào)‘要做球星先做人’。”

“如果一個(gè)人不懂得做人，就算成為一名職業(yè)球員，也不會(huì)取得太大的成就?！?/p>

韓鵬在場(chǎng)邊指揮比賽的場(chǎng)景也被新華社記者朱崢記錄了下來(lái)。

在韓鵬看來(lái)，青訓(xùn)球隊(duì)有著顯著的特點(diǎn)。

球員大多都是未成年人，正處于塑造人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。

相比于職業(yè)隊(duì)教練，青訓(xùn)教練同時(shí)還肩負(fù)著育人的責(zé)任。

“希望孩子們?cè)谔咔蚝妥鋈松隙加兴嵘@也是泰山足校的最大特色?！?/p>

5月24日，中國(guó)U17男足回國(guó)后，在機(jī)場(chǎng)與中國(guó)足協(xié)成員合影留念。這張照片由新華社記者王東震拍攝。

中國(guó)足球的復(fù)興之路注定漫長(zhǎng)且充滿(mǎn)荊棘。

但只要堅(jiān)守好青訓(xùn)這塊陣地，每一所足球?qū)W校都能成為孕育夢(mèng)想的搖籃。

每一片校園操場(chǎng)都能回蕩起孩子們踢球的歡聲笑語(yǔ)。

每一條通往國(guó)外的留洋之路都能鋪滿(mǎn)求索的足跡。

相信在未來(lái)的某一天，中國(guó)足球終將迎來(lái)光明的未來(lái)。

記者：張武岳